{"id":140469,"date":"2026-08-19T02:10:08","date_gmt":"2026-08-19T02:10:08","guid":{"rendered":"https:\/\/thelatinpostny.com\/?p=140469"},"modified":"2026-08-21T02:21:37","modified_gmt":"2026-08-21T02:21:37","slug":"retos-para-el-ano-escolar-2026-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thelatinpostny.com\/?p=140469","title":{"rendered":"Retos para el a\u00f1o escolar 2026-2027"},"content":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) inform\u00f3 que las clases correspondientes al nuevo a\u00f1o escolar 2026-2027 empezar\u00e1n, el pr\u00f3ximo lunes 24 de agosto,\u00a0 para la educaci\u00f3n preuniversitaria (pre-primaria, primaria y secundaria) en los sectores p\u00fablicos y privados.<\/p>\n<p>En atenci\u00f3n a las justificadas preocupaciones por los diferentes problemas que afectaron los resultados cuantitativos y cualitativos del pasado a\u00f1o escolar 2025-2026; en la comunidad educativa se han creado importantes expectativas con respecto a las soluciones que ameritan \u00a0esos problemas.<\/p>\n<p>Por v\u00eda de consecuencia, se considera v\u00e1lido y pertinente proceder con la identificaci\u00f3n de los principales retos a enfrentar para superar esos problemas, a los fines de apuntalar el \u00f3ptimo aprovechamiento de las horas-clases, imprescindible para aumentar la calidad del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje que permita una sustancial mejor\u00eda de nuestra educaci\u00f3n preuniversitaria.<\/p>\n<p>Hasta el m\u00e1s humilde de los dominicanos tiene conciencia del trascendental rol de una buena educaci\u00f3n en la procura de positivos cambios socio-econ\u00f3micos, culturales y realizaciones personales, familiares y, por lo tanto, en la movilidad social, el progreso espiritual y material de la sociedad.<\/p>\n<p>Ese noble prop\u00f3sito est\u00e1 en nuestra Constituci\u00f3n (Art. 63) como un derecho fundamental cuando, taxativamente, manifiesta \u201cque toda persona tiene derecho a una educaci\u00f3n integral, de calidad y permanente<b>.\u201d<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_805871\" class=\"wp-caption alignleft\" aria-describedby=\"caption-attachment-805871\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-805871\" src=\"https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion-300x165.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 415px) 100vw, 415px\" srcset=\"https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion-300x165.jpg 300w, https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion-768x422.jpg 768w, https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion-1024x562.jpg 1024w, https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion-150x82.jpg 150w, https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion-450x247.jpg 450w, https:\/\/almomento.net\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Ministerio-de-educacion.jpg 1200w\" alt=\"\" width=\"415\" height=\"228\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-805871\" class=\"wp-caption-text\">Sede del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Dominicana,<\/figcaption><\/figure>\n<p>Al reflexionar sobre este nuevo a\u00f1o escolar, identificamos los principales retos que tenemos el deber c\u00edvico y patri\u00f3tico que enfrentar, sin ambages y con la firme determinaci\u00f3n para corregir y superar, en tanto que, en este \u00faltimo lustro, afectaron la calidad de la educaci\u00f3n que merecen nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes para beneficios de las presentes y futuras generaciones por lo que, nuevamente reiteramos:<\/p>\n<p>1.- Planificar y gestionar con eficiencia, transparencia, objetividad y sin dilapidaci\u00f3n los cuantiosos recursos que, mediante el 4 % del PIB, el pueblo dispone para el sistema educativo a trav\u00e9s del MINERD.<\/p>\n<p>2.- Construir nuevas aulas para evitar que miles de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes queden fuera de las aulas sin recibir el pan de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>3.- Evitar el retroceso en los centros educativos en los que opera la tanda extendida para lo cual es necesario mejorar y aumentar los contenidos, la cantidad de maestros y adecuados equipamientos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n<p>4.- Implementar oportunos y adecuados mantenimientos de las estructuras f\u00edsicas de los centros educativos p\u00fablicos para preservar las vidas de alumnos y maestros, garantizando que nuestros centros educativos dispongan de los indispensables servicios sanitarios, agua, electricidad, limpieza, equipos, seguridad y materiales did\u00e1cticos.<\/p>\n<p>5.- Disponer de medidas l\u00f3gicas y prudentes para controlar el uso de celulares, tabletas y laptops para evitar la distracci\u00f3n por parte de estudiantes\u00a0y maestros\u00a0 durante el desarrollo de las clases.<\/p>\n<p>6.- Las autoridades del MINERD y los dirigentes de la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) tienen el ineludible deber de suscribir y respetar un pacto para que los problemas que se presenten en un determinado distrito o centro educativo se resuelvan\u00a0 mediante el di\u00e1logo y la concertaci\u00f3n; as\u00ed evitar la p\u00e9rdida de las horas-clases que tanto da\u00f1os producen al ambiente y calidad del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n<p>7.- Que los \u00fatiles escolares, uniformes y alimentaci\u00f3n que debe suministrar el MINERD (a trav\u00e9s de INABIE) lleguen a tiempo a los centros educativos en cantidad\u00a0 y calidad suficientes.<\/p>\n<p>8.- No obstante el crecimiento de la poblaci\u00f3n en edad escolar; como consecuencia del aumento de la deserci\u00f3n escolar (6.6 %) con respecto al pasado a\u00f1o, se\u00a0 redujo la matr\u00edcula de estudiantes a nivel preuniversitario.<\/p>\n<p>9.- Es ineludible reducir el alto porcentaje de la deserci\u00f3n escolar. Urge implementar adecuadas gerencias administrativas y m\u00e9todos did\u00e1cticos contra la deserci\u00f3n escolar, principalmente de nuestros adolescentes y j\u00f3venes, porque afecta el sosiego y futuro bienestar de \u00a0nuestras familias.<\/p>\n<p>10.- Al margen de las simpat\u00edas partidarias, realizar concursos y evaluaciones transparentes y justas para las designaciones y permanencias de los maestros, personal t\u00e9cnico y administrativo necesarios\u00a0 en nuestros centros educativos.<\/p>\n<p>11.- Importantizar el fortalecimiento de la presencia activa de padres y tutores en calidad de miembros de la comunidad educativa mediante la formaci\u00f3n e institucionalizaci\u00f3n de las asociaciones de padres y tutores en los centros educativos p\u00fablicos.<\/p>\n<p>Si las autoridades del sistema educativo (MINERD y dirigentes de la ADP) cumplen con sus respectivos deberes y roles en nuestros centros educativos, priorizando las acciones que permitan superar los susodichos retos, \u00a0los resultados cuantitativos y cualitativos de nuestra educaci\u00f3n ser\u00e1n optimizados y as\u00ed cumplimos con el Art. 63 de nuestra Constituci\u00f3n:<\/p>\n<p>Garantizar una educaci\u00f3n integral, equitativa, c\u00edvica, moderna e identificada con los mejores valores, sanas tradiciones y sentimientos patri\u00f3ticos. \u00a1El pueblo se lo merece!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n (MINERD) inform\u00f3 que las clases correspondientes al nuevo a\u00f1o escolar 2026-2027 empezar\u00e1n, el pr\u00f3ximo lunes 24 de agosto,\u00a0 para la educaci\u00f3n preuniversitaria (pre-primaria, primaria y secundaria) en los sectores p\u00fablicos y privados. 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