– La Rep\u00fablica Dominicana alcanz\u00f3 una cobertura educativa del 93 % entre los ni\u00f1os que se encuentran un a\u00f1o antes de la edad oficial de ingreso a la educaci\u00f3n primaria, frente al 86 % registrado en 2015, de acuerdo con datos de la UNESCO contenidos en el informe Global Education Monitoring (GEM) 2026.<\/p>\n
El incremento de siete puntos porcentuales en ese per\u00edodo refleja una importante expansi\u00f3n del acceso a los servicios educativos durante una etapa considerada fundamental para el desarrollo y la formaci\u00f3n de la ni\u00f1ez.<\/p>\n
El informe internacional tambi\u00e9n destaca los avances registrados por el pa\u00eds en materia de\u00a0equidad, acceso y culminaci\u00f3n de los ciclos escolares<\/strong>, al tiempo que se\u00f1ala un crecimiento significativo en la tasa de finalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n secundaria alta.<\/p>\n ASPECTOS DESTACADOS<\/strong><\/p>\n Uno de los aspectos destacados por el reporte es la reducci\u00f3n de las desigualdades socioecon\u00f3micas en el acceso a la educaci\u00f3n preprimaria. Seg\u00fan los datos recopilados por la UNESCO, Rep\u00fablica Dominicana se encuentra entre los pa\u00edses de la regi\u00f3n que han logrado eliminar la brecha de participaci\u00f3n entre los hogares de menores y mayores ingresos en la educaci\u00f3n correspondiente al a\u00f1o previo al ingreso a la primaria.<\/p>\n En cuanto a cobertura, el pa\u00eds registra un\u00a093 %<\/strong>, igual que Brasil y pr\u00f3ximo al 94 % de Argentina. Asimismo, supera los niveles reportados para El Salvador (85 %), Guatemala (84 %), Panam\u00e1 (77 %), Paraguay (75 %) y Honduras (59 %).<\/p>\n El documento resalta adem\u00e1s la transformaci\u00f3n experimentada por el sistema educativo dominicano durante el per\u00edodo\u00a02015-2024<\/strong>, con avances en cobertura, culminaci\u00f3n de los ciclos escolares y equidad social.<\/p>\n RETOS HACIA EL 2030<\/strong><\/p>\n Pese a los avances, el informe GEM 2026 advierte sobre la necesidad de redoblar los esfuerzos para mejorar la\u00a0calidad del aprendizaje, especialmente en lectura y matem\u00e1ticas durante los primeros niveles de la educaci\u00f3n primaria<\/strong>.<\/p>\n Estos desaf\u00edos forman parte de las prioridades para avanzar hacia el cumplimiento del\u00a0Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4)<\/strong>, que procura garantizar una educaci\u00f3n inclusiva, equitativa y de calidad.<\/p>\n Los resultados del informe colocan a Rep\u00fablica Dominicana ante el reto de consolidar los avances alcanzados en materia de cobertura y equidad, mientras profundiza las pol\u00edticas orientadas a mejorar los aprendizajes y la calidad integral del sistema educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" – La Rep\u00fablica Dominicana alcanz\u00f3 una cobertura educativa del 93 % entre los ni\u00f1os que se encuentran un a\u00f1o antes de la edad oficial de ingreso a la educaci\u00f3n primaria, frente al 86 % registrado en 2015, de acuerdo con datos de la UNESCO contenidos en el informe Global Education Monitoring (GEM) 2026. El incremento […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":141174,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-141170","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-republica-dominicana"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/141170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=141170"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/141170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":141178,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/141170\/revisions\/141178"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/141174"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=141170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=141170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/thelatinpostny.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=141170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}